Часто ли вы позволяете своим ученикам выступать в роли учителей? Педагоги Соединённых Штатов рекомендуют использовать такой приём как можно чаще. Предлагаю вам просмотреть небольшое видео на эту тему от наших американских друзей.

Приближённый перевод:

Один из приёмов, который я активно применяю на уроках, - это предоставление ученикам права быть учителем, в случае, если они хорошо усвоили ключевые вопросы изучаемой темы.

В начале урока я бегло просматриваю выполненные домашние задания и распределяю ребят в группы таким образом, что те, кто хорошо усвоил материал, становятся учителями для тех, у кого в процессе работы возникли сложности.

Дети, выступающие в роли учителя, с удовольствием преподносят материал сверстникам своим языком. Впоследствии ученику, который считает, что усвоил необходимый материал, предоставляется возможность объяснить его всему классу у доски.

И это выводит эффективность обучения на совершенно иной уровень, вне зависимости от того, учат ли ребята отдельных своих одноклассников либо объясняют тему всему классу.

Файл: 

1654e46c525feaf0505621e2ba97be1f_preview[1].jpg