Тип материала
- Образовательные разработки 492
- Материалы к уроку 461
- Мероприятия 214
- Организационные вопросы 99
- Методика и документы 31
- Компьютерные файлы 39
- ЛИТЕРАТУРА 2
- Разное 69
Отрасли образования
- Начальная школа 311
- Астрономия 8
- Белорусский язык и литература 80
- Биология 28
- География 24
- Допризывная и медицинская подготовка 10
- Искусствоведение / изо 18
- Иностранный язык 35
- Информатика 194
- История 50
- История Беларуси 28
- Культурология / МХК 15
- Математика 20
- Международные отношения 4
- Музыка 9
- Основы безопасности жизнедеятельности 26
- Обществознание / ЧиМ 45
- Политология 4
- Правоведение 7
- Регионоведение 6
- Русский язык и литература 207
- Социология 6
- Технология / Трудовое обучение 8
- Физ. культура и здоровье 41
- Физика 17
- Химия 23
- Черчение 8
- Дополнительное образование 50
- Профессиональные предметы 12
- ПЕДАГОГИКА 19
- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 203
- ВОСПИТАНИЕ 167
- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 2
- УПРАВЛЕНИЕ 20
- ПСИХОЛОГИЯ 15
- ДЕФЕКТОЛОГИЯ / ЛОГОПЕДИЯ 24
- БИБЛИОТЕКА 2
- МЕДИЦИНА 2
- РОДИТЕЛЯМ 2
- УЧАЩИМСЯ 3
Деятельность
- Педагогика 895
- Библиотека 1
- Воспитательная работа 191
- Дефектология 25
- Информатизация 9
- Медицина 24
- Методическая работа 26
- Психология 17
- Родительство 24
- Самообразование 9
- Социальная работа 12
- Управление 13
События
- Праздники России 8
- Праздники Беларуси 4
- Всемирный день борьбы со СПИДом 12
- Выпускной вечер / бал 10
- День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны 8
- День защитника Отечества 4
- День знаний 2
- День матери 4
- День памяти (Окончание Первой мировой войны) 2
- День памяти жертв Холокоста 3
- День Победы 13
- День прав человека 1
- День смеха (День дурака) 1
- День учителя 4
- День чернобыльской трагедии 1
- День энергетика 1
- Масленица 1
- Международный день детей 3
- Международный день отказа от курения 3
- Международный день семьи 6
- Международный женский день 6
- Новый год 55
- Пасха 1
- Праздник прихода весны 2
- Праздник труда (День труда) 1
- Рождество Христово 5
- Старый Новый год 51
Урок информатики: "Pascal. Команда повторения"
Информатика 10кл. Урок 7. INF7K.LST
Тема: Команда повторения.
Цель: Ввести понятие команды повторения.
Обеспечение урока: а)Плакат 9ИП3, Дп ИНФОРМАТИКА N:27
б)Чайник, кофейник, кружка, большая фо-
тованночка или чашка.
Опрос: а) На доске записать алгоритм, который было предложе-
но придумать дома.
б) Фронтально:
Типы алгоритмов (базовые структуры алгоритмов).
Перечислить и дать краткое пояснение.
в) Попросить учащегося дать пояснения к своему алго-
ритму, написанному на доске.
Содержание нового материала:
Команда повторения.
а) необходимость введения алгоритмов с повторением;
б) пример алгоритма с повторением:
алг наполнить_чайник_водой
~~~
нач
~~~ пока чайник не полный
~~~~
нц
~~ принести кружку с водой
вылить воду из кружки в чайник
кц
~~
кон
~~~
в) схема такого алгоритма выглядит так:
|
+----------------->----------+
| /
| /
| /
| да / условие нет
| !~~~~~~~~ /~~~~~~~~~~!
| | / |
| | / |
| | / |
| +---------+---------+ |
| | серия (тело цикла)| |
| +---------+---------+ |
| | |
+-------<------+ +--------<------+
|
V
г) пояснить назначение и роль служебных слов: пока, нц,
кц и их роль в формировании структуры алгоритма;
Например.
Служебное слово "пока" сразу задает конструкцию:
пока ...
нц
| ...
кц
Заметим, что служебные слова "нц", "кц" могут быть примене-
ны только в конструкции т.е. служебное слово "пока" задает ске-
лет конструкции, который мы затем заполняем командами.
д) исполнение алгоритма наполнить чайник водой поручить
учащемуся. Во время исполнения алгоритма необходимо
напомнить учащимся о формальном исполнении алгорит-
ма, дискретности алгоритма, результативности.
Замечание: Перед выполнением алгоритма чайник обязательно
поставить в фотованночку, чтобы лишняя вода не проливалась на
стол.
е) в алгоритме "наполнить_чайник_водой" изменим место
служебного слова кц.
~~
алг наполнить_чайник_водой
~~~
нач
~~~ пока чайник не полный
~~~~
нц
~~ принести кружку с водой
кц
~~ вылить воду из кружки в чайник
кон
~~~
В этом случае в теле цикла не будет выполняться команда
"вылить воду из кружки в чайник", что приведет к зацикливанию.
Наконец, команду "вылить воду из кружки в чайник" заменим на
команду "вылить воду из кружки в кофейник", что также приведет
к зацикливанию.
алг наполнить_чайник_водой
~~~
нач
~~~ пока чайник не полный
~~~~
нц
~~ принести кружку с водой
вылить воду из кружки в кофейник
кц
~~
кон
~~~
Здесь необходимо обратить внимание на то, что в теле цикла
обязательно должны стоять команды, которые прямо или косвенно
изменяют условие исполнения тела цикла.
В оставшееся время провести закрепление по вопросам стр.29
1. Для чего нужен алгоритмический язык?
2. Какова роль служебных слов: алг, нач, кон, если, то, иначе,
все, пока, нц, кц? Поясните на примерах.
3. Какие бывают составные команды? Приведите примеры.
Домашнее задание: П4 #2 стр.27-28 до примера 4.5, алгоритм
"наполнить_чайник_водой" знать наизусть.

Вы можете быть первым, кто оставит свой отзыв к этому материалу.
Оставьте свой отзыв