Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, члены жюри и наши участники!.

Сегодня мы проведем игру-конкурс «Имею право...». Наша игра поможет учащимся повысить уровень своей правовой культуры, сформировать мотивы к активному изучению права, научит нас уважать законы и отстаивать свои права.

У нас две команды. Игра включает в себя три конкурса, после которых определится победитель. а сейчас капитаны представят свои команды, объяснят свое название.

Первая команда - «Надежда»

Вторая команда - «Вера»

1-й конкурс «Разминка».

Ведущий: За правильный ответ команда получает по 1баллу. Восемь вопросов, кто  быстрее и правильно ответит; вопрос передается другой команде:

1.      Человек, не достигший 18-летнего возраста?

2.      Предусмотренное уголовным законом виновно совершенное общественно опасное деяние?

3.      Способность иметь права и обязанности?

4.      Главные защитники прав человека?

5.      Основной закон государства?

6.      Гарантированные государством возможности человека в экологической, социальной, политической и культурной сферах?

7.      Когда возникает и прекращается гражданская правоспособность?

8.      Выраженные в конституционных нормах  требования государства к поведению любых лиц?

2-ой конкурс «Заморочки»

Ведущий: В этом конкурсе мы проверим у участников знание правовых норм по правам несовершеннолетних. Каждому участнику команды дается карточка с вопросом. Правильный ответ оценивается в 1балл.

1.        Нецензурная брань учащихся в школе - это издержки культуры или противоправное деяние?

2.        В любом ли возрасте лицо может быть привлечено к уголовной ответственности?

3.        Можно ли расценивать как шалость заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве в школе учащимися, не желающим писать контрольную работу?

4.        Можно ли уважать человеческое достоинство ребенка, который делает все наперекор родителям и не уважает их?

5.        С какого возраста ребенок приобретает право на уважение его человеческого достоинства?

6.        Кто пользуется преимущественными правами в отношении детей - отец или мать?

7.        Вправе ли несовершеннолетний в возрасте 15 лет, получивший по наследству мотоцикл продать его?

8.        Что означает конституционное право на труд?

3-ий конкурс «Ты мне - я тебе».

1.      Гражданин «М» перешел дорогу на красный свет.

2.      Пятнадцатилетний Николай, находясь в нетрезвом состоянии приставал к гуляющим в парке прохожим. Работнику милиции, пытавшемуся утихомирить подростка, не подчинился, оттолкнул его и попытался убежать. Какое правонарушение совершил Николай? Какую ответственность он понесет за это правонарушение?