Тип материала
- Образовательные разработки 389
- Материалы к уроку 424
- Мероприятия 214
- Организационные вопросы 98
- Методика и документы 30
- Компьютерные файлы 35
- ЛИТЕРАТУРА 2
- Разное 67
Отрасли образования
- Начальная школа 317
- Астрономия 7
- Белорусский язык и литература 79
- Биология 32
- География 25
- Допризывная и медицинская подготовка 9
- Искусствоведение / изо 17
- Иностранный язык 28
- Информатика 135
- История 49
- История Беларуси 26
- Культурология / МХК 14
- Математика 20
- Международные отношения 3
- Музыка 8
- Основы безопасности жизнедеятельности 26
- Обществознание / ЧиМ 43
- Политология 3
- Правоведение 6
- Регионоведение 5
- Русский язык и литература 208
- Социология 5
- Технология / Трудовое обучение 8
- Физ. культура и здоровье 40
- Физика 15
- Химия 22
- Черчение 7
- Дополнительное образование 48
- Профессиональные предметы 11
- ПЕДАГОГИКА 18
- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 201
- ВОСПИТАНИЕ 168
- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 1
- УПРАВЛЕНИЕ 19
- ПСИХОЛОГИЯ 13
- ДЕФЕКТОЛОГИЯ / ЛОГОПЕДИЯ 24
- БИБЛИОТЕКА 2
- МЕДИЦИНА 2
- РОДИТЕЛЯМ 2
- УЧАЩИМСЯ 5
Деятельность
- Педагогика 850
- Библиотека 1
- Воспитательная работа 195
- Дефектология 25
- Информатизация 10
- Медицина 24
- Методическая работа 30
- Психология 16
- Родительство 24
- Самообразование 9
- Социальная работа 12
- Управление 13
События
- Праздники России 8
- Праздники Беларуси 4
- Всемирный день борьбы со СПИДом 12
- Выпускной вечер / бал 10
- День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны 8
- День защитника Отечества 4
- День знаний 2
- День матери 5
- День памяти (Окончание Первой мировой войны) 2
- День памяти жертв Холокоста 3
- День Победы 13
- День прав человека 1
- День смеха (День дурака) 1
- День учителя 4
- День чернобыльской трагедии 1
- День энергетика 1
- Масленица 1
- Международный день детей 4
- Международный день отказа от курения 3
- Международный день семьи 5
- Международный женский день 6
- Новый год 56
- Пасха 1
- Праздник прихода весны 1
- Праздник труда (День труда) 1
- Рождество Христово 5
- Старый Новый год 51
Тест по теме "Причастие и деепричастие"
Причастие и деепричастие
Тест
<!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->Продолжите предложение: Причастие – это_____________________ форма _____________ , которая обозначает_______________________
______________________________________ и имеет свойства _____________________________
______________________________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Продолжите предложение: Деепричастие – это_____________________ форма _______, которая обозначает_________________________________________________________________
______________________________________ и имеет свойства ____________________________
_________________________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Продолжите предложение: Деепричастие отвечает на вопросы___________________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Продолжите предложение: Причастие отвечает на вопросы___________________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие:
а) глагола и прилагательного
б) наречия и прилагательного
в) глагола и наречия
<!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->Укажите, признаки какой части речи имеет причастие:
а) глагола и прилагательного
б) наречия и прилагательного
в) глагола и наречия
7. Деепричастие –
а) изменяемая часть речи
б) неизменяемая часть речи
в) служебная часть речи
8. Причастие –
а) изменяемая часть речи
б) неизменяемая часть речи
в) служебная часть речи
<!--[if !supportLists]-->9. <!--[endif]-->Перечислить признаки глагола и прилагательного у причастия:
Глагол______________________________________________________
___________________________________________________________
Прилагательное______________________________________________
_____________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->10. <!--[endif]-->Перечислить признаки глагола и наречия у деепричастия:
Глагол______________________________________________________
___________________________________________________________
Наречие______________________________________________
_____________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->11. <!--[endif]-->Суффиксы действительных причастий ________________________
________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->12. <!--[endif]-->Суффиксы страдательных причастий ________________________
________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->13. <!--[endif]-->Причастный оборот – это ______________________________________
__________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->14. <!--[endif]-->Деепричастный оборот – это_____________________________________
__________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->15. <!--[endif]-->Причастия бывают ________________________________ и __________
______________________________________________
<!--[if !supportLists]-->16. <!--[endif]-->Сколько Н имеют краткие страдательные причастия?_______________
<!--[if !supportLists]-->17. <!--[endif]-->Суффиксы деепричастий несовершенного вида ___________________
________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->18. <!--[endif]-->Суффиксы деепричастий совершенного вида______________________
____________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->19. <!--[endif]-->Продолжите предложение:
Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов_____________
__________________________________________________________________
<!--[if !supportLists]-->20. <!--[endif]-->Укажите признак (или признаки) глагола, которых нет у деепричастия:
а) вид
б) возвратность
в) время
<!--[if !supportLists]-->21. <!--[endif]-->Проведите морфемный анализ причастий и деепричастий.
искрящегося снега, моросящему дождю, снизив цену, думая о будущем, согретый обед, пробираться сквозь заросли, незатихающей бури, спетая песня, посиневшая полоска неба, сказав правду, сидя в машине, согревающий чай, забравшись в шалаш, негнущихся ног 22. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с причастным оборотом. Причастный оборот выделите как член предложения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с деепричастным оборотом. Деепричастный оборот подчеркните как член предложения.__________________ _______________________________________________________________________________________
24. Определите, в каком словосочетании причастие употреблено в переносном значении. Составьте и запишите предложение со словосочетанием, в котором причастие употреблено в прямом значении. распущенные волосы — распущенные дети, бегающие ребята — бегающие глаза, блестящий предмет — блестящий успех , открытая дверь — открытая душа, погасшая лампочка — погасшая улыбка, ограниченное движение — ограниченный человек _____________________________________________
________________________________________________________________________________________
25. Найдите ошибки в употреблении выделенных причастий и деепричастий. Запишите предложения в исправленном виде. 1)Начавший дождь спутал все планы на отдых за городом. 2) Нам было дадено задание на лето. З) Заметя волнение собеседника, я остановился. 4) Поевши вволю, уму захотелось спать. _______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
26. Укажите глагол, от которого деепричастие образовать нельзя.
а) Волноваться. в)Беречься. с) Шептать. д) Таять. е) Быть. 27. Укажите предложение, в котором деепричастие не обособляется.
а) К рассвету догорев погасла лампа. в) Облака уходят тая в завлекательную даль. с) Отдыхают журавли обычно стоя. д) Пошумев река успокоилась вновь легла в берега.
е) Промелькнул гремя Чонгарский мост. 28. Укажите простое предложение, осложненное деепричастным
и причастным оборотами.
а) Всадники двинулись дальше пробираясь в густых зарослях осоки уже поникшей по-осеннему. в) Юноши невольно откинулись в седлах словно отшатнувшись от холода которым повеяло на них от этих древних могил.
с) Иртыш делает здесь большую излучину образуя широкий
залив очень удобный для зимней стоянки пароходов и
барж. д) Аскар сидя в телеге начал напевать песню Абая о весне но его сбила звонкая трель жаворонка трепетавшего крыльями в вышине. е) Ручьи журча и извиваясь и меж собой перекликаясь в долину гулкую спешат. 29. Укажите слово с -нн-.
а) Кипяче...ая вода.
в) Незва. . .ые гости.
с) Нестриже...ый газон.
д) Стриже.. .ная голова.
е) Неподстриже. ..ый мальчик.

Очень хорошее мнение. Спасибо большое!
Мнение очень хорошее. Спасибо за тест. Мои 7-классники работали "в поте лица"
ЭТО СУПЕР Я РЕШАЛ 2 ДНЯ!
благодарю за помощь, хорошая работа!
спс, домашку сделала)
спасибо,пригодилось на уроке.
Вообщето тест легкий, но семиклассникам надо будет пошевелить мозгами! В приличном общзестве нецензурой прошу не выражаться! Не делайте, кому ненравится! Вас не заставляют!
Народ, вы что забыли о литературном языке? И о том, что такое грамотность? Молодежь, следите за речью. Ваша речь- это ваше лицо. Поэтому задумайтесь, сколько грязи на вашем лице.
P.S. А автору теста большое человеческое спасибо.
а ответы можно???
ответы где
А ГДЕ ОТВЕТЫ?
Тест лёгкий,но подумать в некоторых заданиях надо.С удовольствием подготовилась к экзаменам.
спс домаху сделал на 5