Тип материала
- Образовательные разработки 389
- Материалы к уроку 424
- Мероприятия 214
- Организационные вопросы 98
- Методика и документы 30
- Компьютерные файлы 35
- ЛИТЕРАТУРА 2
- Разное 67
Отрасли образования
- Начальная школа 317
- Астрономия 7
- Белорусский язык и литература 79
- Биология 32
- География 25
- Допризывная и медицинская подготовка 9
- Искусствоведение / изо 17
- Иностранный язык 28
- Информатика 135
- История 49
- История Беларуси 26
- Культурология / МХК 14
- Математика 20
- Международные отношения 3
- Музыка 8
- Основы безопасности жизнедеятельности 26
- Обществознание / ЧиМ 43
- Политология 3
- Правоведение 6
- Регионоведение 5
- Русский язык и литература 208
- Социология 5
- Технология / Трудовое обучение 8
- Физ. культура и здоровье 40
- Физика 15
- Химия 22
- Черчение 7
- Дополнительное образование 48
- Профессиональные предметы 11
- ПЕДАГОГИКА 18
- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 201
- ВОСПИТАНИЕ 168
- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 1
- УПРАВЛЕНИЕ 19
- ПСИХОЛОГИЯ 13
- ДЕФЕКТОЛОГИЯ / ЛОГОПЕДИЯ 24
- БИБЛИОТЕКА 2
- МЕДИЦИНА 2
- РОДИТЕЛЯМ 2
- УЧАЩИМСЯ 5
Деятельность
- Педагогика 850
- Библиотека 1
- Воспитательная работа 195
- Дефектология 25
- Информатизация 10
- Медицина 24
- Методическая работа 30
- Психология 16
- Родительство 24
- Самообразование 9
- Социальная работа 12
- Управление 13
События
- Праздники России 8
- Праздники Беларуси 4
- Всемирный день борьбы со СПИДом 12
- Выпускной вечер / бал 10
- День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны 8
- День защитника Отечества 4
- День знаний 2
- День матери 5
- День памяти (Окончание Первой мировой войны) 2
- День памяти жертв Холокоста 3
- День Победы 13
- День прав человека 1
- День смеха (День дурака) 1
- День учителя 4
- День чернобыльской трагедии 1
- День энергетика 1
- Масленица 1
- Международный день детей 4
- Международный день отказа от курения 3
- Международный день семьи 5
- Международный женский день 6
- Новый год 56
- Пасха 1
- Праздник прихода весны 1
- Праздник труда (День труда) 1
- Рождество Христово 5
- Старый Новый год 51
Разработка компьютерной игры по химии 8 класс "Созвездие талантов"
Введение в учебный процесс новых нестандартных элементов оживляет и эмоционально окрашивает деятельность не только учащихся, но и учителя. Традиционный опрос не вызывает у школьников положительных эмоций, не позволяет им проявить индивидуальные способности. Поэтому у меня возникла идея разработки компьютерной игры «Созвездие талантов» в форме зачета по теме «Основные классы неорганической химии» в 8 классе. Такая форма зачета позволяет не только обобщить, закрепить и оценить знания учащихся, но и снять умственное напряжение, установить более тесный контакт учителя с учениками, использовать стремление к соперничеству для углубления знаний, развития интереса к предмету. Учащиеся могут в полной мере проявить свои организаторские и творческие способности. Работа в группе при подготовке к зачету и во время соревнования сплачивает коллектив, помогает удовлетворить потребности подростков в общении.
Подготовка начинается за неделю до его проведения. Учитель объявляет тему, вопросы для повторения, рекомендует дополнительную литературу, а также знакомит учащихся в общих чертах с условиями зачета.
Класс делится на две команды, они выбирают своих капитанов, и далее координация действий учащихся осуществляется через них. Кроме того, команды придумывают названия, готовят приветствие - все это в рамках зачета.
Игру «Созвездие талантов» лучше проводить во внеурочное время. Для проведения игры необходимо мультимедийное оборудование, интерактивная доска, ПК и презентация в программе Power Point.Начинается игра с приветствия команд (как правило класс делится на 4 команды), затем всем объясняются условия игры. Игра состоит из 3 блоков:
• Блиц-турнир (задаются по 3 вопроса)
Каждая команда по очереди выбирает вопрос, обсуждают все вместе, через минуту отвечает любой член команды, который знает ответ. За правильный ответ команда получает – 1 очко, участник, ответивший правильно на вопрос– жетон.
• Ва-банк (задаются по 3 вопроса)
Каждая команда выбирает 3 вопроса, сразу отвечает любой член команды, который знает ответ. За правильный ответ 3 вопросов команда получает – 3 очка, участник, ответивший правильно на вопрос– жетон.
• Личный зачет (по 3 вопроса)
Каждая команда выбирает участника, набравшего наибольшее количество жетонов. Участники по очереди открывают вопросы и отвечают на них самостоятельно. Выбирается лучший из лучших.
