Бесплатные онлайн-вебинары для учителей
интересно • быстро • выдача свидетельств
Выбрать тему

получите прямо сейчас
10 видеоуроков
по русскому языку на свой электронный ящик

 
авторские видеоуроки, видеоуроки по русскому, математике и другим предметам.

более 1000 отборных презентаций, планов и материалов к уроку.

Конспект урока + презентация по русскому "Имя числительное как часть речи"



Тема.   Имя числительное как часть речи.

Цель. Познакомить с основными признаками имени числительного как части речи, узнать, чем отличаются порядковые и количественные числительные; правописание мягкого знака в числительных.

                                   План урока.

1.      Морфологические признаки числительных.

2.      Синтаксические признаки числительных.

3.      Виды количественных числительных.

4.      Простые, сложные и составные числительные.

5.      Мягкий знак на конце и в середине числительных.

6.      Выводы.

                                   Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Мотивация учебной деятельности.

III. Слово учителя.

            1. Имя числительное как часть речи.

     В пятом и шестом классах на уроках изучается только пять частей речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение и глагол. На этом уроке вы переходите к следующей части речи - имени числительному.

     Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

     По значению слова этой части речи делятся на два разряда: количественные и порядковые.

                                     (Слайд № 3)

     Порядковые числительные отвечают на вопрос КАКОЙ? И указывают на порядок предметов при счете (пятый номер, первый вопрос, пятисотый маршрут).

     Количественные числительные отвечают на вопрос СКОЛЬКО? И обозначают количество предметов (двенадцать лет, пять штук).

            2. Морфологические признаки числительных.

                       (Слайд № 4)

     Количественные и порядковые числительные изменяются по-разному.

     Количественные числительные изменяются только по падежам. Рода и числа они не имеют, кроме слов ОДИН и ДВА.

     Порядковые числительные изменяются и по родам, и по числам, и по падежам.

            3. Синтаксические признаки числительных

                                   ( слайд № 5)

     В предложении числительные разных разрядов тоже ведут себя по-разному. Количественные могут быть разными членами предложения, а порядковые обычно бывают определениями.

     Обратите внимание: сочетание количественного числительного в именительном или винительном падеже с существительным в родительном падеже является одним членом предложения.

            4. Виды количественных числительных.

                        (Слайд № 6)

     Первая часть урока была посвящена отличиям двух разрядов числительных. Один из них - количественные числительные - в свою очередь делятся на три группы: целые, дробные и собирательные.

     Если слово обозначает целое число, такое числительное называется целым. Например: пять, двадцать два.

     Если слово обозначает дробь с числителем и знаменателем, это дробное числительное. Например: две трети, одна десятая.

     Если числительное обозначает несколько предметов как одно целое, такое числительное называется собирательным. Например: семеро, двое.

            5. Простые, сложные и составные числительные.

                        (Слайд № 7)

     По особенностям строения числительные бывают трех видов: простые, сложные и составные.

     Некоторые числа обозначаются одним словом, в котором есть только один корень, например, два, пять, сто. Такие числительные называются простыми.

     Есть числа, которые обозначаются одним словом, но в этом слове есть несколько корней, например, пятьсот, шестнадцать, трёхсотый. Такие слова называются сложными числительными.

     Третий вид числе - это те, которые обозначаются несколькими словами, причем каждое из этих слов может быть в свою очередь и простым, и сложным. Например, сто двадцать три, двести шестнадцать. Такие числительные называются составными.

  1. Мягкий знак на конце и в середине числительных.

                        (слайд № 8)

     Мягкий знак в числительных иногда пишется в середине, иногда - в конце слова. Чтобы не делать ошибок, необходимо запомнить три правила:

1. В числительных от пяти до двадцати и в числительном тридцать на конце пишется мягкий знак для обозначения мягкости конечной согласной.

2. В середине числительных пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать и девятнадцать мягкий знак не пишется..

3. В числительных, обозначающих круглые десятки от 50 до 80 и круглые сотни от 500 до 900, после первого корня пишется мягкий знак. Например: пятьсот, девятьсот.

     Чтобы запомнить эти правила выполните упражнение.    (слайды № 9, 10)

                Вставьте мягкий знак в числительные там, где это необходимо.

За лето прочитал пят...надцать книг.

В школе пят..сот учеников.

Напечатано восем..сот экземпляров книг.

В продаже есть сем..надцать видов обоев.

Объем бака - шест..десят литров.

Выполнено двад...цать заданий.

Вспахали девят..надцать гектаров земли.

Заработано девят..сот рублей.

Построено пят..десят километров дороги.

В здании восем..надцать этажей.

            7. Выводы.

            (Слайд № 11)

ü  По значению числительные делятся на два разряда: количественные и порядковые.

ü  Количественные числительные в свою очередь делятся на три группы: целые, дробные и собирательные.

ü  По особенностям строения числительные бывают трех видов: простые, сложные и составные.

ü  В числительных от5 до 20 и в числительном 30 на конце пишется мягкий знак. В числительных от 50 до 80 и от 500 до 900 в середине пишется мягкий знак.

Выполните тест    (слайд № 12).

1. В каком предложении из произведений С.Маршака употреблено порядковое числительное?

а) «Да послышался вдали выстрел из двустволки».

б) «Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день».

в) «Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз».

г) «На столе он строит башни, строит город в пять минут».

2. Укажите верное утверждение.

а) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.

б) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

в) Имя числительное - это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

г) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

3. Укажите неверное утверждение.

а) Сорок восемь - это целое число.

б) Одна треть - дробное числительное.

в) Сто - собирательное числительное

г) трое - собирательное числительное.

4. Цифрами записаны количественные числительные. Укажите строчку, к которой все числительные являются простыми.

а) 19, 15, 1000

б) 8, 1000, 100, 1

в) 19999, 300, 4, 17

г) 3, 29, 18, 41

5. Укажите строчку, в которой допущена ошибка.

а) пять, пятнадцать, пятдесят, пятьсот

б) семь, семнадцать, семьдесят, семьсот

в) шесть, шестнадцать, шестьдесят, шестьсот

г) восемь, восемнадцать, восемьдесят, восемьсот

Ключи: 1-б, 2 - б, 3 -в, 4 - б, 5 - а.

III. Домашнее задание.

Выучить правило.    Упражнение 328.

Авторы, источники, литература: 
Алексеева Татьяна Николаевна
 

Аноним on 08.12.2009 - 15:32

Спасибо за Ваш труд, за наше сэкономленное время!

Аноним on 26.01.2010 - 17:26

очень хороший урок

Аноним on 28.01.2010 - 12:39

Полезный материал для учителя, познавательный и интересный для ребят. Спасибо огромное.

Аноним on 29.01.2010 - 12:41

прикольно

Аноним on 29.01.2010 - 19:56

большое спасибо. как говорится, респект и уважуха!

Аноним on 02.03.2010 - 18:48

сПАСИБО!!

Аноним on 12.03.2010 - 07:58

Спасибо за хороший урок! За ИКТ!

Аноним on 15.03.2010 - 19:49

Благодарю за конспект. Очень понравилось

Аноним on 15.02.2011 - 18:38

Очень понравилось.Спасибо.

Аноним on 15.02.2011 - 18:43

Спасибо за ваш труд.Хороший урок и презентация

Аноним on 18.02.2011 - 09:54

спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Евгения on 20.02.2011 - 17:40

Спасибочки, вы молодец

Аноним on 16.03.2011 - 14:46

Спасибо круто.........

Аноним on 31.03.2011 - 17:41

Большое спасибо за Ваш труд и доброжелательность!

Аноним on 13.04.2011 - 19:57

БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!!!!!!!!

Аноним on 02.05.2011 - 17:33

Спасибо очень пригшодилась презентация! Побольше бы такого материала!!!

Аноним on 30.05.2011 - 14:54

БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!!!!!!!! ещеб это сократить )))

Аноним on 30.05.2011 - 14:57

Извините,но это не очень.

Аноним on 28.12.2011 - 14:13

Большое спасибо, очень хорошая помощь учителю.