Тип материала
- Образовательные разработки 389
- Материалы к уроку 424
- Мероприятия 214
- Организационные вопросы 98
- Методика и документы 30
- Компьютерные файлы 35
- ЛИТЕРАТУРА 2
- Разное 67
Отрасли образования
- Начальная школа 317
- Астрономия 7
- Белорусский язык и литература 79
- Биология 32
- География 25
- Допризывная и медицинская подготовка 9
- Искусствоведение / изо 17
- Иностранный язык 28
- Информатика 135
- История 49
- История Беларуси 26
- Культурология / МХК 14
- Математика 20
- Международные отношения 3
- Музыка 8
- Основы безопасности жизнедеятельности 26
- Обществознание / ЧиМ 43
- Политология 3
- Правоведение 6
- Регионоведение 5
- Русский язык и литература 208
- Социология 5
- Технология / Трудовое обучение 8
- Физ. культура и здоровье 40
- Физика 15
- Химия 22
- Черчение 7
- Дополнительное образование 48
- Профессиональные предметы 11
- ПЕДАГОГИКА 18
- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 201
- ВОСПИТАНИЕ 168
- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 1
- УПРАВЛЕНИЕ 19
- ПСИХОЛОГИЯ 13
- ДЕФЕКТОЛОГИЯ / ЛОГОПЕДИЯ 24
- БИБЛИОТЕКА 2
- МЕДИЦИНА 2
- РОДИТЕЛЯМ 2
- УЧАЩИМСЯ 5
Деятельность
- Педагогика 850
- Библиотека 1
- Воспитательная работа 195
- Дефектология 25
- Информатизация 10
- Медицина 24
- Методическая работа 30
- Психология 16
- Родительство 24
- Самообразование 9
- Социальная работа 12
- Управление 13
События
- Праздники России 8
- Праздники Беларуси 4
- Всемирный день борьбы со СПИДом 12
- Выпускной вечер / бал 10
- День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны 8
- День защитника Отечества 4
- День знаний 2
- День матери 5
- День памяти (Окончание Первой мировой войны) 2
- День памяти жертв Холокоста 3
- День Победы 13
- День прав человека 1
- День смеха (День дурака) 1
- День учителя 4
- День чернобыльской трагедии 1
- День энергетика 1
- Масленица 1
- Международный день детей 4
- Международный день отказа от курения 3
- Международный день семьи 5
- Международный женский день 6
- Новый год 56
- Пасха 1
- Праздник прихода весны 1
- Праздник труда (День труда) 1
- Рождество Христово 5
- Старый Новый год 51
Олимпиада по русской литературе в начальное школе
1. Писатели - детям
а) Из жизни писателей.
1. Благодаря этому поэту мы узнали про Шалтая-Болтая; про дедушку и внука, которые никак не могли решить, кому из них ехать верхом на осле; про короля и солдата, поспоривших, кто из них важнее.
А эти стихи знают все от мала до велика:
Жил человек рассеянный
На улице Бассейной...
...Вместо шляпы на ходу
Он надел сковороду...
Кто автор этих строк?
(С. Я. Маршак)
2. Он писал повести, комедии, трагедии, но известность ему принесли короткие нравоучительные стихи - басни. Он написал их около 200.
В Санкт-Петербурге, в Летнем саду, ему поставлен памятник: пожилой человек глубоко задумался, сидя в кресле, а у ног его теснятся бронзовые звери - герои его басен.
Назовите имя этого баснописца. (И. А. Крылов)
3. "У меня часто бывали приливы радости и веселья. Идешь по улице и бессмысленно радуешься всему, что ты видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным.
Один такой день я особенно помню - 29 августа 1923 г. Чувствуя себя человеком, который может творить чудеса, я не взбежал, а взлетел, как на крыльях, в нашу квартиру и, схватив какой-то запыленный бумажный клочок, с трудом отыскав карандаш, стал писать веселую песенку о мухиной свадьбе, причем чувствовал себя на свадьбе женихом.
В этой сказке два праздника: именины и свадьба. Я всей душой отпраздновал оба".
Кто так рассказывал о себе?
(К. И. Чуковский)
4. Жена у него умерла рано. Осталась дочка Аленушка. Он любил ее всем сердцем и делал все, чтобы ей хорошо жилось. Особенно любил сочинять для нее сказки.
Кто же сочинял "Аленушкины сказки"? (Д. И. Мамин-Сибиряк)
5. Он великий русский поэт. Его именем названы города, площади, улицы, ему воздвигнуты памятники. Но все это, право слово, пустяки по сравнению с той памятью, какую он оставил о себе своими произведенииями.
Знамениты и его сказки. В них - Царевна-лебедь и дядька Черномор,, королевич Елисей и кот ученый,, золотой петушок и Балда лукавый.
Кто написал эти сказки?
(А. С. Пушкин)
6. Выздоровлению мальчика мешала бессонница. По совету тетушки позвали ключницу Пелагею, которая была великой мастерицей сказки сказывать. Пришла Пелагея, села у печки и начала говорить немного нараспев: В некиим царстве, в некиим государстве жил-был богатый купец, именитый человек...".
Кто пересказал нам сказки ключницы Пелагеи?
(С. Аксаков)
б) Викторина "Назови автора книг".
1. "Винни-Пух и все-все-все". (А. Милн)
2. "Маугли". (Р. Киплинг)
3. "Волшебник Изумрудного города". (А. Волков)
4. "Денискины рассказы". (В. Драгунский)
5. "Витя Малеев в школе и дома". (Н. Носов)
6. "Приключения Васи Куролесова". (Ю. Ковал.)
7. "Тимур и его команда", (А. Гайдар)
8. "Баранкин, будь человеком!". (В. Медведев)
9. "Школа клоунов". (Э. Успенский)
10. "Муфта, Полботинка и Моховая Борода". {Э. Рауд)
11. "Три толстяка". (Ю. Олеша)
12. "Королевство кривых зеркал". (В. Губарев)
13. "Бемби". (Ф. Зальтен)
14. "Путешествие Голубой стрелы". (Дж. Родари)
II. Основы культуры чтения школьников.
1. Почему название профессии "библиотекарь" употребляется в мужском роде?
а) с древнейших времен профес
сия считалась мужской;
б) в женском роде звучит некрасиво;
в) можно употреблять и в мужском, и в женском роде.
2. Какой вариант книги наиболее древний?
а) узелковое письмо;
б) глиняные таблички;
в) папирусные свитки.
3. В каждой книге есть начальный лист, с которого начинается знакомство с книгой. Как называется этот лист?
а) титул;
б) форзац;
в) псевдоним.
4. Какой элемент титульного листа уточняет содержание книги?
а) предисловие;
б) подзаголовок;
в) корешок.
5. Как называется план, который помогает ориентироваться в книге?
а) аннотация;
б) послесловие;
в) оглавление.
6. Кто из художников-иллюстрато
ров детской книги награжден специ
альной международной наградой - медалью Г. X. Андерсена?
а) Владимир Сутеев;
б) Татьяна Маврина;
в) Владимир Конашевич.
7. Какие книги относятся к спра
вочной литературе?
а) справочники; б) словари;
в) энциклопедии.
Ключ-отгадка: 1а; 2б; За; 46; 5в; 6б; 7а, 6, в.
III. Это все должны знать.
1. Какому литературному жанру
присуще наличие морали?
а)сказке;
б) стихотворению;
в) рассказу;
г) басне.
2. Какой жанр не является жанром
устного народного творчества?
а)сказка; б)статья;
в) легенда;
г) небылица.
3. Какое предложение является
скороговоркой?
а) Свой огонек ясней горит.
б) Что это за дорога: кто по ней
идет - тот хромает?
в) Два щенка щека к щеке щиплют
щетку в уголке.
4. С чего начинается сказка?
а) с концовки;
б) с зачина;
в) с присказки;
г) с намека.
5. У какого произведения может
быть такое начало: "Не летай, соло
вей, у окошечка"?
а) у песни;
б) у рассказа;
в) у сказки;
г) у былины.
6. Соединить начало и конец по
словиц.
|
а)Не плюй в колодец б)Собирай по в) Какова голо |
а)...такова и речь.
б)...пригодится воды напиться.
в)...наберешь кузовок.
а) "Лиса и Волк";
7. Какая из этих сказок является
литературной?
б) "Мороз Иванович";
в) "Волк и семеро козлят";
г) "Сивка-Бурка".
8. Кто автор литературной сказки
"Лягушка-путешественница"?
а) В. Гаршин;
б) В. Одоевский;
в) Д. Мамин-Сибиряк;
г) С. Аксаков.
9. Какой из перечисленных расска
зов можно назвать юмористическим?
а) "Телефон";
б) "Еще мама";
в) "Мама куда-то ушла";
г) "Капалуха".
10. Кто автор слов: "Сказка ложь,
да в ней намек! Добрым молодцам
урок"?
а) Н. Некрасов;
б) И. Крылов;
в) А. Пушкин;
г) Дж. Родари.
11. Кто автор стихотворения "Пу
таница"?
а) А. Пушкин;
б) К. Чуковский;
в) С. Маршак;
г) С. Михалков.
12. Какой из рассказов Л. Толсто
го можно назвать описанием?
а) "Какая бывает роса на траве";
б) "Куда девается вода из моря";
в) "Лев и собачка";
г) "Прыжок".
13. Какой недостаток высмеял
И. Крылов в басне "Мартышка и
Очки"?
а) лень;
б) трусость;
в) невежество;
г) жадность.
14. Кто писал о животных?
а) Е. Пермяк;
б) М. Пришвин;
в) А. Волков;
г) П. Ершов.
15. Кто является героиней сказки
А. С. Пушкина?
а) Царевна Несмеяна;
б) Золушка;
в) Царевна-лягушка;
г) Царевна-лебедь.
16. Дописать предложение:
С. Маршак писал стихи, а Н. Носов - .,. .
17. Найти и исправить ошибки в тексте:
Костя любит читать басни, Его любимый герой - Дениска из басни "Квартет" И. А. Крылова. Еще он рассказал, что читал басни Л. Толстого "Прыжок" и "Акула".
18. Кто из перечисленных авторов иллюстрировал свои рассказы?
а) Н. Сладков;
б) Е. Чарушин;
в) В. Бианки;
г) М. Пришвин.
19. Кто из художников прославил
ся иллюстрациями к сказкам?
а) Ю. Васнецов;
б) А, Саврасов;
в) К. Юон;
г) И. Левитан.
20. Какая страна является роди
ной Г X. Андерсена?
а) Россия;
б) Англия;
в) Франция;
г) Дания.
Ключ-отгадка: 1г; 26; Зв; 4в; 5а; 6а- б, б- в, в- а; 7б; 8а; 9г; 10в; 11б; 12а; 13в; 14б; 15г; 18б; 19а; 20г.
IV. Творчество читателей.
а) Написать краткий отзыв о своей любимой книге.
б) Дать письменный ответ на во
прос "Зачем я читаю?".
в) Игра "Буриме".
Буриме - это литературная игра. Она возникла во Франции. Участникам предлагается написать четверостишие на заданные рифмы. Например:
... щенка
... пока
... помогите
... найдите.
V. Кроссворд "Спасибо, Книга!".
1. Девочка, которая дружила с семью гномами. (Белоснежка)
2. Вещь, которая, как лягушка, ускакала от грязнули.(Подушка)
3. Дедушка, спасший в половодье зайцев в стихотворении Н. Некрасова. (Мазай)
|
С |
|||||||||||
|
2 |
п |
||||||||||
|
3 |
А |
||||||||||
|
4 |
С |
||||||||||
|
5 |
И |
||||||||||
|
6 |
Б |
||||||||||
|
7 |
О |
||||||||||
|
, |
|||||||||||
|
3 |
К |
||||||||||
|
9 |
н |
||||||||||
|
10 |
и |
||||||||||
|
11 |
г |
||||||||||
|
12 |
А |
||||||||||
|
! |
|||||||||||
4. Надпись, сделанная Кристофером Робином, когда он ненадолго ушел из дома. (Щасвирнус)
5. Единственный друг Робинзона Крузо на необитаемом острове. (Пятница}
6. Папенькин предмет, внутри которого побывал во сне мальчик Миша из сказки В. Одоевского. (Табакерка)
7. Хозяйка, от которой убежала
вся посуда. (Федора)
8. Кличка теленка кота Матроскина. (Гаврюшка)
9. Девочка из сказки В. Катаева "Цветик-семицветик". (Женя)
10. Маленький житель страны, в которой побывал знаменитый Гулливер. (Лилипут)
11. Насекомое- один из лесных докторов, лечивших Буратино. (Богомол)
12. Это существо, сделанное из соломы, было спутником девочки
Элли в волшебной стране. (Стра
шила)
После проведения олимпиады обязательно определяется победитель (по выставленным баллам), ему вручается главный приз. Это может быть медаль "Почетный читатель" и, конечно же, интересная книга. Дети очень гордятся и радуются, получая подобную награду. Она не только символ победы, но и стимул для дальнейшей работы.
А наградой учителю будет радость его учеников, добившихся хороших результатов.

