Тема.         Текст как речевое произведение (исследование лексических, морфологических и синтаксических единиц языка).

Цели:        

1.     Повторение изученных синтаксических конструкций (однородные члены; обособленное приложение).

2.     Усвоение элементов лингвистического анализа текста на основе работы со словом.

3.     Обучение культуры диалогового общения, работе в группе.

4.     Воспитание внимательного, вдумчивого читателя.

Ход урока.

I. Слово учителя.

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 

Урок русского языка по теме Комплексный анализ текста.doc

Урок русского языка в 11-м классе. Тема: "Все познается в сравнении"

Филимонова Елена Анатольевна, учитель

Цель урока: определить роль сравнения как изобразительно-выразительного средства в русском языке.

Задачи:

1. Изучить теоретический материал, дать определение сравнения.
2. Проанализировать художественные тексты, определить способы выражения сравнения.
3. Выяснить изобразительно-выразительные особенности сравнения.

Оборудование: раздаточный материал, презентация, справочная литература.

ХОД УРОКА

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 

Конспект урока по русскому языку - Познание в сравнении.doc

Презентация к уроку русского языка - Познание в сравнении.ppt

Тема.   Имя числительное как часть речи.

Цель. Познакомить с основными признаками имени числительного как части речи, узнать, чем отличаются порядковые и количественные числительные; правописание мягкого знака в числительных.

                                   План урока.

1.      Морфологические признаки числительных.

2.      Синтаксические признаки числительных.

3.      Виды количественных числительных.

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 

Конспект урока по русскому Имя числительное как часть речи.doc

Презентация по русскому Имя числительное как часть речи.ppt

Литературное кафе "Любовь - волшебная страна"
Савельева Т.А., Жаншеева С.С., Локтионова М.Б., Танеева И.В.

МОУ «Красногвардейская СОШ»

Оформление: В зале расставлены столики, на них горят свечи. На импровизированной сцене находятся два столика и микрофоны.

(Под звуки лирической мелодии гости кафе занимают свои места за столиками в зале. Гаснет свет, и при романтическом мерцании свеч на сцене появляются двое ведущих.)

Звучит песня «Мой нежный ласковый зверь»

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 

Русско-литературное кафе.doc

Как правильно понять исходный текст

(Разработано на основе различных пособий по подготовке к ЕГЭ учителем русского языка Бычковой Наталией Михайловной, МОУ СОШ №1,г. Лобня, Московская область)

Текст

¯

1.  О чем? ( Ты увидишь тему.)

¯

2.  Какие вопросы рассматривает автор? (Ты найдешь проблемы.)

¯

3. Над каким вопросом автор рассуждает больше всего?

(Ты найдешь основную проблему текста.)

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 

Конспект урока по литературе Поимание текста.doc