Бесплатные онлайн-вебинары для учителей
интересно • быстро • выдача свидетельств
Выбрать тему
авторские видеоуроки, видеоуроки по русскому, математике и другим предметам.

более 1000 отборных презентаций, планов и материалов к уроку.

Материалы для учителей

Страница 29

Классный час "Я люблю, ты любишь, мы любим" (начальная школа)

Цели: - знакомить учащихся с общечеловеческими ценностями;

 - воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту;

 


Классный час "Дети, нуждающиеся в специальных правах"

Цель: - Выявить категории детей, нуждающихся в специальных правах и особой заботе общества;

- Познакомить учеников с основными понятиями;

- Дать информацию о правовых документах, защищающих таких детей;

 


Классный час "День благодарения бабушек"

Задачи: воспитывать любовь и уважение к близким людям; учить выражать им благодарность; оказывать внимание и посильную помощь пожилым людям.

Подготовительная работа. Детям даётся задание: узнать от родителей как можно больше о своих бабушках (где училась, где работала или работает; рассмотреть бабушкины фотографии и др.); вместе с родителями сделать для бабушек сувенир-сюрприз к празднику; подготовить приглашения для бабушек и др.

Примерные виды деятельности:

 


"Веселая аэробика" - классный час

Цели занятия:1. Развивать физическую активность детей;

2. Развивать логическое мышление, сообразительность, реакцию;

3. Воспитание культуры поведения в игре.

Оборудование: шары, рисунки животных, мягкие игрушки, эмблемы игроков,

кубики, 2 мяча, 2 косынки, конструктор "Лего"

 

 


Опросник по выявлению склонностей и интересов учащихся младших классов

1. В каком кружке я хотел бы заниматься...
2. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить мир (да или нет).
3. Я предпочитаю игры...(где надо иметь партнёра, играть в комнате, где каждый играет за себя)
4. Ночью мне снятся фантастические сны (да или нет).
5. Если я остаюсь дома один, то я через некоторое время ощущаю тревогу и страх (да или нет).
6. Какое слово менее связано с двумя другими:
- делать
- видеть
- сломать
7. Дом так относится к комнате, как дерево - к лесу
- растению
- листу
8. Для меня родители...
9. Для меня друзья
10. Я думаю, что самая интересная профессия - это...
11. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу (да или нет)

 


Анкета для родителей учеников начальной школы

Просим Вас ответить на приведённые ниже вопросы. Подчеркните тот вариант, который кажется Вам наиболее подходящим к Вашему ребёнку.

 

Фамилия, имя ребёнка                                                                           

 

 


Карта адаптации учащегося

ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 
 


Образ Бабы-Яги в русских народных сказках

Открытый урок литературного чтения в 3 классе.

 

Тема: Образ Бабы Яги в русских народных сказках «Баба Яга» и «Падчерица и мачехина дочка».

 

Учитель: Шутёмова Елена Витальевна.

 

Цели:

v расширение читательского кругозора;

v развитие беглого чтения, навыка слушания, связной речи, внимания, мышления;

v обеспечение глубокого понимания прочитанного;

v пополнение словарного запаса;

Авторы, источники, литература: 
Шутёмова Елена Витальевна
 


Правописание местоимений с предлогами - русский язык (начальная школа)

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

 

Тема урока: «Правописание местоимений с предлогами». 4 класс.

 

Тип урока: урок - изучение нового материала

 

Задачи урока:

 

Образовательные:

- создать условия для открытия и усвоения учащимися новых знаний;

- мотивировать учащихся на понимание природы личных местоимений (их  восприятия особого значения и особых свойств этой части речи);

- проверить у учащихся уровень сформированности  умения определять лицо местоимений.

Авторы, источники, литература: 
Шутёмова Елена Витальевна
 


Родительское собрание в 3 классе (начало учебного года) + советы родителям

Авторы, источники, литература: 
Груша М. Ю., СШ № 71 г. Минска
 


2 теста для родителей учащихся (подход к воспитанию)

Тест № 1

1.     Следите ли Вы за статьями в журналах, передачами по телевизору, радио на темы воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?

Авторы, источники, литература: 
Груша М. Ю., СШ № 71 г .Минска
 


Тест для родителей учащихся

1.     Хорошо ли вы знаете характер своего ребёнка?

- да

- не очень

- плохо

2. Много ли внимания вы уделяете воспитанию своего ребенка?

Авторы, источники, литература: 
Груша М. Ю., СШ № 71 г. Минска
 


Сочинения детей про своих мам (начальная школа)

Аксючиц Кирилл

 

Моя мама работает на тракторном заводе. Её зовут Елена Валерьевна. Она очень любит смотреть новости, слушать музыку, делать уборку. Она очень вкусно готовит пельмени.

 

Кобыжская Светлана

Авторы, источники, литература: 
Груша М. Ю., СШ № 71 г. Минска
 


Отчет о поведении ученика - в помощь классному руководителю

Авторы, источники, литература: 
Груша М. Ю., СШ № 71 г. Минска
ФАЙЛЫ МАТЕРИАЛА: 
 


Родительское собрание "Что значит быть здоровым?" (начальная школа)

Подготовка к собранию. Заранее выдаются приглашения для родителей:

"Приглашаю вас на родительское собрание, где мы дружно, вместе, сообща разберемся в проблемах воспитания и не будем рубить сплеча. Здесь мы с вами поспорим, обсудим. Уверяю, ругаться не будем!"

Авторы, источники, литература: 
Груша М. Ю., СШ № 71 г. Минска